1樓：匿名使用者
怎樣可以狠抓而又見效？
這裡的“狠抓”並不是說天天上學校監視孩子的表現，天天與孩子班主任通話瞭解情況，而是提前幫孩子鋪設一條自信、樂觀的道路，並注意細緻地觀察孩子的反應及變化。
在我們可控制的這個階段，適當地將孩子馬上要學到的知識點提前摸透。不用一下子吃透書本，別給壓力，而是熟悉一下短期內將要學習的內容，並讓孩子進行初步掌握。
這樣孩子在學校正式接觸的時候，就有個連貫性，不會手忙腳亂，他的表現會比較自信，還會得到進入學校趣味班的機會，增強對學習的興趣。
做作業的速度比正確率重要。
成績總是明顯低於班級平均分的孩子，有一個共同的特點：做作業速度慢。甚至其他同學都交卷了，孩子都還有好幾大題沒有做完。做作業越慢，就越不容易集中注意力。
在一年級一開始，就刻意地培養孩子快速做作業。早期不要求正確率，只要求速度，速度能夠帶動孩子將注意力集中；不要求寫得多工整，但是嚴禁邊做作業邊玩。
若孩子做作業喜歡邊做邊玩，孩子的日程安排就幾乎無從談起。每天光是做作業這一項，就幾乎佔去了所有的課餘時間，等到作業做完，就該洗了睡覺，孩子完全沒有時間做“自己的事”。
或者是一個字用橡皮反覆地擦了寫，寫了擦。或者看到一道題，提筆像有千金之重，遲遲不能落筆，看孩子神態吧，好像還在深深思考。過於追求完美，別人10分鐘就能做完的作業，這樣的孩子也許一個小時都不夠。
北京新東方泡泡少兒老師提醒您，實際上反覆多了會感到無趣、乏味，就特別容易走神。
2樓：匿名使用者
學習本身就是一件很枯燥的事情，所以對待孩子學習最好用一些方法。
比如獎懲制度，鼓勵制度，陪伴制度，，，一定不能硬逼孩子學習，這樣會導致有孩子厭學情緒。
小學階段，要培養孩子哪些學習的習慣？
3樓：匿名使用者
"北京新東方泡泡少兒老師建議，要培養孩子仔細審題的習慣。
4樓：熱心網友
小學階段是打基礎的最佳時間，這個時候孩子對所有的事情都充滿了好奇心，開始學習書本知識，也善於發現和模仿一些人和事。孩子進入小學之後就是大孩子了，家長一定要改變自己的觀念，幫助孩子養成良好的生活和學習習慣。比如。
一、注重培養孩子預習的習慣。
二、注重培養孩子收拾書本文具的習慣。
三、注重培養學生認真聽講的習慣。
5樓：知道總執事
一，認真書寫每一次作業。曾經聽過這樣一句關於如何做作業的話，要把每一次作業當成考試來完成，這樣你就能把每次考試當成平時的作業了。從這句話就可以看出態度的重要性。
有很多學生做作業字跡不認真，每次都是敷衍了事，雖然作業是交給老師了，可從這些潦草的字型中，孩子的學習態度可見一二。
作為教師，我經常會發現有些孩子作業本不忍直視，雖然他的英語成績並不算差，就光從一個英語字母a就可以看出很多問題。有很多學生把a的尾巴拖很長，硬生生把a寫的像9，我也是快無語了。所以在小學階段，一定要幫助孩子養成認真書寫作業的習慣。
當別人拿到你的試卷，映入眼簾的就是孩子亂糟糟，潦草的字型，我想沒有一個老師會喜歡的。小學不重視，到了初中，學習負擔更多，更重，就更沒有時間，也沒有精力去改正他潦草的字跡了。
二，做事情千萬不能拖拉。作為老師，我曾經在班上仔細觀察過每一個孩子，發現這樣一個有趣的現象。課堂上，我要求學生們把英語書都拿出來，結果所有學生都拿出來了之後，我發現有一個學生還在慢騰騰地在課桌抽屜裡瞎翻，我笑著調侃道：
“我們所有人就靜靜地等，看你能用多長時間”。最後大概花了不到一分鐘才拿出來。
6樓：匿名使用者
在孩子教育上，之前總覺得有錢孩子就能接受好的教育，成績自然不用操心，所以我和他爸拼命工作，卻忽視了孩子的成長和學習。
我兒子上四年級，簡直變成了問題孩子。上課不好好聽講，左顧右盼，搞小動作，跟同學鬧矛盾，學習成績差 … 為這，經常被老師在家長群裡點名“教育”，也成為老師辦公室的“常客”。
成績差，我們給他報各種補習班，請名家教；習慣不好，我和他爸好言也勸，體罰也有。不僅沒有效果，他比以前更叛逆了，甚至家裡也硝煙瀰漫的。
7樓：梅和蘭和竹和菊
尊敬師長，及時完成作業，不拖沓，凡事認真仔細。
孩子在小學的階段，該養成哪些好習慣？
8樓：雲心教育
一、二年級。
：拼音、朗讀
一二年級是以拼音字詞句子為主，在這個階段，主要要養成孩子良好的學習習慣，比如認真聽講、整潔書寫、按時完成作業、培養孩子閱讀的習慣等。在這個階段，培養孩子一個能力，就是：朗讀。
朗讀對培養孩子的閱讀速度、理解能力、語感都非常有好處。
三、四年級，根據孩子自身的年齡特徵和認知能力的發展，是孩子整個閱讀寫作能力的重要奠定期。這一階段首先要解決的問題是，讓孩子不怕寫作文，覺得自己的作文寫得還不錯，甚至是喜歡寫作文，這將對他今後的語文學習產生極為重要的影響。需要做到的：
1.這個時期是孩子的記憶力最好的時候。讓孩子多背古詩名句。
2.這個階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格。
五、六年級：綜合能力
1.閱讀能力方面，這個階段應重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習。
2.五六年級的作文學習，重點在於解決主題鮮明、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。在作文學習過程中，建議孩子多參加一些比賽活動，有利於提高孩子的學習積極性。
3.除了能學好寫作外，我們也不要忘記小升初面試時的考題，其實是在考孩子的現場口頭作文能力，因此作文課堂訓練除了以寫為主，聽和說的訓練也是絕對不可以缺少的。
4.這個階段，仍要讓孩子多背多記一些古詩文和現代經典文章。
9樓：匿名使用者
"1.尊重老師的習慣。
尊重老師，才會願意跟老。
師學習，適應老師的教育方式，尊重老師才能跟老師建立良好的關係。一個跟老師關係惡劣、不尊重老師的孩子，很難想象他的成績會很好。
2.自學預習的習慣。
自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，孩子是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。
北京新東方泡泡少兒老師建議，提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查詢資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。"
10樓：專業顧問
好的閱讀習慣，還有學習習慣都是小學階段培養的。最好在小學3年級前就養成學習的好習慣。握筆的姿勢，坐姿，放學了先把當天的作業做完，做好第二天的預習準備。
讓他愛上閱讀，每天也要至少有30-60分鐘的時間去玩，最好在戶外做運動。每天晚上8:30--9:
00就應該準備洗漱就寢。這些都是好的習慣。基本在小學三四年級就能判斷一個孩子是不是能成為好學生了。
這個階段，家長很關鍵，自己家裡一本書都沒有，讓孩子怎麼去閱讀？家長每天抱著手機玩，孩子怎能在書桌前老老實實的看書呢。所以，家長首先要有好的習慣。
然後在慢慢影響孩子。
11樓：枯葉紅不過誓言
該學習學習，該睡覺睡覺，該玩玩該吃吃，不要讓孩子一天到晚總學習，也不要讓孩子一天到晚總玩，總之要給孩子養成良好的作息時間和生活習慣，學習習慣。
12樓：劉鐵成
上課認真聽講 回家後按時完成作業 吃飯不看電視 等等。
13樓：玻璃屋
自己獨立，能自己做的事，自己做，
14樓：匿名使用者
應該養成抓緊時間獨立完成作業的好習慣。
如何正確陪伴孩子學習呢？
15樓：模式
1、培養孩子良好的學習習慣和思維習慣。小學階段，尤其是一二年級的時候，是培養孩子良好學習習慣、思維習慣的最佳時期。那麼，家長在這一階段陪伴孩子的主要目的，就是督促幫助孩子養成良好的學習、思維習慣。
比如家長陪伴孩子做作業：應特別提醒孩子不要分心，尤其是有的孩子，做幾分鐘作業就停下來，弄弄這，搗搗那。這時家長就要提醒孩子“不要邊做邊玩，要專心往下做”。
這樣陪伴孩子學習一段時間，孩子在學習、做作業時就會專注起來。需要家長注意的一個問題是：a、陪伴孩子學習的時候，不能在孩子身邊太近，要靜靜地讓孩子自己做作業，力求保持孩子思路不受干擾；b、孩子做作業時，家長不要一會兒遞水，一會兒削水果，不停地打斷孩子思路，更不要眼睛盯著孩子寫的每一個字，稍稍有錯就大聲糾正或訓斥孩子，這些做法都會使孩子分心，很難讓孩子形成注意力集中的好習慣。
2、陪伴孩子學習，家長要注意培養孩子的獨立性和主動性。不要孩子稍有一點不懂就趕快詳盡地解答，家長要有意識地鼓勵孩子自己獨立思考，主動鑽研。孩子獨立鑽研、獨立完成了作業，家長應及時鼓勵，增強孩子自己獨立完成學習任務的信心，這樣才能達到“陪伴是為了孩子獨立，主動地學習”的目的。
一般來說，在整個。
一、二年級階段，家長陪伴孩子學習，能達到兩個標準：一是孩子學習時不分心；二是孩子有興趣自己獨立作業（儘管作業會有錯誤）。能做到這二點，就為孩子以後的學習打下了非常重要的基礎。
如何幫助孩子搞好高中階段的學習？ 孩子學習的內容我大都不熟悉，怎麼辦？
16樓：
督促就好，高中學習階段並不需要你陪著學，應該培養孩子自學能力，和初中的方法肯定不能一樣了。
17樓：匿名使用者
專注把孩子的後勤搞好就成，學習的過程主要加強與老師的溝通，督促孩子學習期間時間的效率問題，其它的不用管！只要孩子學習認真，方法對頭，成績不是問題！！
18樓：雅雅是吸血鬼
內個，您應該多跟老師溝通溝通，然後上一些有用的輔導班，這樣有益於孩子的學習。。我們就是這樣做的，還有就是丟臉的方法。。跟孩子一塊學習。。
讓孩子教您，這樣也可以的~ps：成績不重要，重要的是孩子努力了！望採納~
19樓：angel的
最好買一本小學生知識全解，效果很好。
小學五年級學生家長寫如何督促孩子數學的學習
20樓：閣月追星
1、督促孩子按時完成作業，併為孩子檢查是否有錯誤。
2、和孩子一起復習以前的知識，並且預習新的功課。
3、幫助孩子提高學習興趣，給孩子講解與數學知識有關的趣事等。
21樓：蒜蓉元貝
數學，與腦袋聰明與否毫無關係，數學不是腦力勞動，是體力勞動。限定時間的強化訓練量練習是最簡單有效的方法。
22樓：久孤成性
要讓他學會獨立思考，引發他對數學的興趣，不會的時候要教教她，不能要他抄答案，一旦有不會的題要立刻解決，不能拖，不然不會題一多，成績就會很差，重在理解。
23樓：紫冰秋月
給予一些獎勵。
有趣數學題，愛上數學。