魯迅《社戲》讀後感,魯迅寫的《社戲》的讀後感

2022-09-23 10:31:17 字數 5675 閱讀 2930

1樓:碉堡的c總啊

別人都說魯迅是天才,但他卻說:“哪有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”雖然多病,第一次肋膜抽水就有200多毫升,但還是把所有的時間都用在了工作上。

他認為,靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。

2樓:糕糕牛奶沙冰

激起了我和農村孩子對自己家鄉的熱愛。

在魯迅筆下,一些普通的農家孩子,都是那麼可愛,純樸,他們的思想又是那麼高尚無私,真切體現當時農村孩子的風貌。

3樓:匿名使用者

當我看完《社戲》這篇文章後,我閉上眼睛,彷彿看到12歲的魯迅正和小夥伴們看戲,笑容掛在臉上,享受與夥伴們玩耍的時光.那句含義深刻的句子,透出了作者——魯迅懷念童年的濃情。

4樓:q靈

社戲,我看到一種天真爛漫的東西。看出魯迅對農村的懷戀,對他小時候在外婆家的眷戀之情。同時更激起了我和農村孩子對自己家鄉的熱愛,《社戲》彷彿感到整篇作品中的每一個詞都傾注著魯迅對農村孩子深深的愛。

5樓:匿名使用者

寫出了魯迅對待事情的認真和負責!

6樓:嫻晶

抄一下前言就ok了。

7樓:匿名使用者

你有參考書嗎,抄中心思想就行

8樓:銀翅碟

抓住文中內容,就好寫多了

魯迅寫的《社戲》的讀後感

9樓:匿名使用者

《社戲》的讀後感

魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶讚美農民的善良與高尚。

因為書上寫得大多都是反映農村景物的,因此讀起來就顯得特別親切,一幅美麗的“農村夜景圖”彷彿映入我的眼簾:藍藍的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的划船。“我”和一群活潑可愛的農村孩子來到河邊,他們下船、點篙。

飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉悠揚的笛聲,還有點點漁火等等。

這些本來是農村中很普通的景色,也是我們農村孩子很熟悉的,但經過魯迅的一番藝術加工,看上去簡直變成了人人嚮往的神仙美景了。從這裡也可以看出魯迅對農村的懷戀,對他小時候在外婆家的眷戀之情。同時更激起了我和農村孩子對自己家鄉的熱愛。

出國留學網

在魯迅筆下,一些普通的農家孩子,都是那麼可愛,純樸,他們的思想又是那麼高尚無私,真切體現當時農村孩子的風貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無私,熱情活潑,熱愛勞動。雙喜更是個講義氣的人。

七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的遊戲,他們從不計較,和睦相處,成為了真正的好朋友。

魯迅《社戲》 讀後感~~急急急~~~~

10樓:匿名使用者

社戲》,撲面而來的是濃郁的鄉土氣息,淳厚的人情。同以江南農村為背景,《故鄉》描繪了現實中農村殘破、凋敝的景象,《社戲》展現的則是另一幅記憶中理想的農村畫卷。**寫的是“我”小時候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景,處處洋溢著夏天的溫馨,一切讓人覺得那麼和諧,自然,充滿生趣。

作者筆下外祖母家的平橋村,“是一個離海邊不遠,極偏僻的,臨河的小村莊”。這個偏遠的海邊小村,較少受世俗的浸染,更多地保留了自然的純樸氣質,是一方“淨土”。那地方的山水令人陶醉,“我”和小朋友們夜間划船去看戲時,“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。

淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了”“那聲音大概是橫笛,婉轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。”抒情的筆調,將月下水鄉描繪得清新,幽遠,如夢如幻,散發著江南泥土的芬芳,作者對故鄉的摯愛之情也隱然可見。

不惟景色優美,這裡的人情更是淳厚。“在小村裡,一家的客,幾乎也就是公共的。”村裡的人純樸好客,小朋友們也因“我”來而從父母那裡得到了減少工作的許可,陪“我”一起掘蚯蚓,釣魚蝦,放牛,充滿童真之趣。

他們一個個聰明,熱情,活潑,也正是在他們的幫助下,“我”才得以去看那年的社戲,夜裡行船的時候,“那航船,就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥,連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。”回來的時候因為肚餓,大家商議一起去“偷”羅漢豆,阿發因為自己家的羅漢豆大,便讓大家摘自己家的。後來六一公公知道大家“偷”吃了他的羅漢豆,非但不生氣,竟還特地送了些給“我”吃。

此外如外祖母的慈藹,母親的關懷,也都讓人倍覺親切。在這臨海的小村裡,自然與人情融為一體,人情之質樸、淳厚如那裡的山水一樣令人沉醉、感動。平橋村不僅是“我”的“樂土”,更是作者精心營造的新的“桃花源”。

11樓:百度網友

讀後感這麼簡單~~~~~ 自己多用點功吧~~!! 加油! 我相信你!!

一、課文結尾說:“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”對這個結尾應該怎樣理解?

你在生活中有這樣的體會嗎?

此題意在讓學生了解作者在文中表達的思想感情。

其實那夜的戲,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”,那夜的豆,第二天吃起來也實在平常。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”,代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現對人生理想境界的渴望和追求。

二、夏夜行船、月夜歸航在寫景敘事上都非常精彩。夏夜行船通過哪些所見所聞所感來烘托“我”的急迫心情的?月夜歸航中“我”的心情與去看戲時有什麼不同?

此題意在讓學生了解本文情景交融的寫作特點。

所見:月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了。……漸望見依稀的趙莊,……還有幾點火,……

所聞:而且似乎聽到歌吹了,……那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚……

月下歸航寫了眾小夥伴去“偷”羅漢豆的趣事。去時“我”的心情很急迫,總“以為船慢”,而此時“我”和小夥伴們偷豆吃豆,心情無比歡暢。

三、揣摩下列詞語,回答括號中的問題。

1.我的很重的心忽而輕鬆了,身體也似乎舒展到說不出的大。

(“輕鬆”和“舒展”表現了“我”什麼樣的心情?)

2.淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了。

(山為什麼說“踴躍”?)

3.回望戲臺在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。

(“回望”表現了“我”怎樣的心情?“罩”表現了怎樣的情形?)

4.不料六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意的說道……

(被人偷了豆,六一公公為什麼還要“感激”?)

此題意在讓學生品味語言的深層含義。

1.“輕鬆”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比,表現“我”歡喜輕快的心情。

2.以動詞“踴躍”寫山,把靜物寫活了。這個詞的含義與現在不一樣,作者在這裡是創造性地賦予了這個詞以新的含義。

3.“回望”兩字,表現“我”依依的心情。“罩”通過視覺表現戲臺如夢如幻的情景,與來時呼應。

4.因為城裡讀過書的“我”對他的豆子的誇獎。表現了六一公公淳樸厚道的性格。

四、△有人認為本文直接寫社戲的內容太少,而寫社戲以外的內容太多,因此建議把標題改為“平橋村一夜”之類的題目。你同意這一看法嗎?為什麼?

如果大家對此有興趣,不妨開一次小組會討論一下這個問題。

此題意在讓學生髮揮學習的主動性,加深對課文的理解。

由學生根據自己的見解回答。

《社戲》 魯迅 中心思想

12樓:天下相思

通過鄉下bai、城市兩種情景、兩種感du受的對比,表達了作zhi

者對熱誡友好dao、平等和

專諧的人情人際屬關係的嚮往。

作者通過在大都會看京戲的描寫,展現了那裡醜惡齷齪窒息的社會景象和庸俗冷漠自私的人情人際關係。表達了作者對都市戲園情景氣氛及人際關係的厭惡和不滿。

作者通過鄉下的生活,而感受到充滿無限的生機和情趣。作者抨擊都市劇場,盛讚農村社戲,所潛心抒發的正是他對真善美的追求,對假惡醜的憎厭。

擴充套件資料

社戲的主要內容形式:

1、酬神祈福:社戲繼承了舊時農村春秋兩季祭祀社神(土地神)的習俗,先時春社為祈求五穀豐登,秋社為慶賀一年豐收,後發展為以演戲酬神祈福,每每在精彩的社戲節目開演之前先要酬神祈福。

2、文化娛樂:隨著戲藝形式越來越多樣化,百戲、雜劇、戲曲等戲藝形式逐漸被引入社戲表演中,併成為主流形式。

13樓:匿名使用者

刻畫了一群農家少年朋友形象,表現了勞動人民淳樸 善良 友愛 無私的美好品德,展現了回農答村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷,表達了作者對勞動人民的深厚感情和對美好生活的嚮往。對童年生活的留戀,對無憂無慮生活的嚮往,對鄉村生活的讚美和熱愛 。對未來子孫的生活的一種憧憬。

14樓:匿名使用者

本文主要,敘來述了源"我"少年時從平橋村夜航到趙莊看社戲的一段美好回憶,刻畫了一群農村少年的形象,表現了勞動人民淳樸,善良,友愛無私的美好品德,展示了農村自由天地中充滿詩情畫意的生活畫卷,表達了作者對勞動人民的深厚情感和對自由美好生活的嚮往!

15樓:匿名使用者

刻畫了一群農bai家少年朋友形象du,表現了勞zhi動人民淳樸 善良 友愛 無私的dao美好品德,展現了農版

村自由天地中充滿詩權情畫意的兒童生活畫卷,表達了作者對勞動人民的深厚感情和對美好生活的嚮往。對童年生活的留戀,對無憂無慮生活的嚮往,對鄉村生活的讚美和熱愛 。對未來子孫的生活的一種憧憬。

16樓:__藤秋兮子

對童年生活的留戀

對無憂無慮生活的嚮往

對鄉村生活的讚美和熱愛

17樓:小咩隋宇

通過童年的“我”和夥伴們在農村看戲,抒發“我”對美好生活的懷念之情,從而表達了“我”對熱忱、友好的平橋村的人們的喜愛之情

18樓:南宮問晴

對童年美好生活的懷念和大自然的嚮往

19樓:陳雪芳

表現了作者對農村生活的嚮往和熱愛

魯迅《社戲》讀後感,誰有啊?急急急!感謝!

20樓:匿名使用者

http://baike.baidu.com/view/30102.html?wtp=tt

21樓:匿名使用者

魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶讚美農民的善良與高尚.

因為書上寫得大多都是反映農村景物的,因此讀起來就顯得特別親切,一幅美麗的“農村夜景圖”彷彿映入我的眼簾:藍藍的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的划船。“我”和一群活潑可愛的農村孩子來到河邊,他們下船、點篙。

飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉悠揚的笛聲,還有點點漁火等等。這些本來是農村中很普通的景色,也是我們農村孩子很熟悉的,但經過魯迅的一番藝術加工,看上去簡直變成了人人嚮往的神仙美景了。

從這裡也可以看出魯迅對農村的懷戀,對他小時候在外婆家的眷戀之情。同時更激起了我和農村孩子對自己家鄉的熱愛。

在魯迅筆下,一些普通的農家孩子,都是那麼可愛,純樸,他們的思想又是那麼高尚無私,真切體現當時農村孩子的風貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無私,熱情活潑,熱愛勞動。雙喜更是個講義氣的人。

七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的遊戲,他們從不計較,和睦相處,成為了真正的好朋友。

我反覆地讀者這篇我最喜歡的**《社戲》,彷彿感到整篇作品中的每一個詞都傾注著魯迅對農村孩子深深的愛,我真切地感受到農村孩子也是很幸福的。